როგორ შეასრულა მკაცრმა ბავშვობამ ერთ -ერთი დამბუსტერის ცხოვრება

როგორ შეასრულა მკაცრმა ბავშვობამ ერთ -ერთი დამბუსტერის ცხოვრება

ფრენის ლეიტენანტი H S ვილსონის ეკიპაჟი. ყველა დაიღუპა, როდესაც მათი ლანკასტერი ჩამოაგდეს 1943 წლის 15 - 16 სექტემბრის ღამეს დორტმუნდ -ემსის არხზე რეიდის დროს. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.

ეს სტატია არის "ჯონი" ჯონსონის რედაქტირებული ტრანსკრიპტი: ბოლო ბრიტანელი დამბუსტერი, რომელიც ხელმისაწვდომია ჩვენს საიტზე ტელევიზიაში.

მეორე მსოფლიო ომის დროს განხორციელებული ყველა საჰაერო თავდასხმიდან, არცერთი არ არის ისეთი ცნობილი, როგორც ლანკასტერ ბომბდამშენების თავდასხმა გერმანიის ინდუსტრიული ცენტრის კაშხლებზე. ლიტერატურასა და კინოში გახსენებული ათწლეულების მანძილზე, მისია - რომელსაც კოდური სახელი ეწოდა ოპერაცია "სასჯელი" - გახდა ბრიტანეთის გამჭრიახობისა და გამბედაობის განსახიერება მთელი ომის განმავლობაში.

უყურე ახლა

დედაჩემი გარდაიცვალა ჩემს მესამე დაბადების დღეს ორ კვირაში. მე არასოდეს ვიცოდი დედის სიყვარული. არ ვიცი მამაჩემმა დამაბრალა თუ არა დედაჩემის სიკვდილი.

მაგრამ პირველი რაც მახსოვს მის შესახებ, ჩვენ საავადმყოფოში ველოდებოდით დედაჩემის სანახავად, ის კი სხვას ესაუბრებოდა.

მან აუხსნა ამ პერსონაჟს, ვინ ვიყავი მე და რომ მე ვიყავი ყველაზე პატარა ექვსი ოჯახიდან. და ამ ბიჭმა თქვა: "რა, სხვა?" მამაჩემმა თქვა: "დიახ, ის შეცდომაა". კარგი, დიდი მადლობა.

როგორც მამაკაცების უმეტესობა, რომლებიც საპარსი ხმარობენ საპარსს, სასხლეტი ეკიდა სამზარეულოს კარის უკანა მხარეს.

თუ ის წვეტი ჩამოვარდა და ის არ იპარსავდა, ვიცოდი სად მიდიოდა, ზუსტად ჩემს უკან.

ეს იყო ერთგვარი აღზრდა. ჩემი და კინაღამ ჩემი სუროგატი დედა გახდა. ის ჩემზე შვიდი წლით უფროსი იყო.

მამაჩემი მას ისევე ექცეოდა, როგორც მე. მან მას არ დაარტყა, მაგრამ ის ამტკიცებდა, რომ ქალიშვილი იქ იყო მამის მოვლისთვის, ისე, როგორც მას სურდა, რომ ეს გაკეთებულიყო იმ დროს, რაც მას სურდა.

მეორე მსოფლიო ომის დროს განხორციელებული ყველა საჰაერო თავდასხმიდან, არცერთი არ არის ისეთი ცნობილი, როგორც ლანკასტერ ბომბდამშენების თავდასხმა გერმანიის ინდუსტრიული ცენტრის კაშხლებზე. ლიტერატურასა და კინოში გახსენებული ათწლეულების მანძილზე, მისია - რომელსაც კოდური სახელი ეწოდა ოპერაცია "სასჯელი" - გახდა ბრიტანეთის გამჭრიახობისა და გამბედაობის განსახიერება მთელი ომის განმავლობაში.

უყურე ახლა

სკოლის წლები

ის, რაც ახლა ლორდ ვანდსვორტის კოლეჯია ჰემფშირში, იყო ლორდ ვანდსვორტის სასოფლო სამეურნეო კოლეჯი ჩემს დღეებში. იგი ლორდ ვანდსვორთმა ანდერძით დაუთმო სოფლის მეურნეობის ოჯახების შვილებს, რომლებმაც დაკარგეს ერთი ან ორივე მშობელი და იმ ბავშვებისთვის ყველაფერი უფასო იყო.

ჩვენი დაწყებითი სკოლის უფროსმა მასწავლებელმა გაიგო ამის შესახებ. მან ჩემი სახელით მიმართა, მე გამოვიკითხე და ადგილი შევთავაზე.

მამაჩემმა თქვა არა. მან თქვა: ”14 წლის ასაკში ის ტოვებს სკოლას, ის გამოდის და იღებს სამუშაოს და შემოაქვს ფული სახლში.”

617 რაზმი (დამბუსტერები) სკამპტონში, ლინკოლნშირი, 1943 წლის 22 ივლისი. ბალახზე მჯდარი ლანკასტერის ეკიპაჟი. Მარცხნიდან მარჯვნივ: სერჟანტი ჯორჯ ლეონარდი "ჯონი" ჯონსონი; მფრინავი ოფიცერი D A MacLean, ნავიგატორი; ფრენის ლეიტენანტი J C მაკარტი, პილოტი; სერჟანტი L Eaton, მსროლელი. უკანა ნაწილში არიან სერჟანტი რ ბეტსონი, მსროლელი; და სერჟანტი W G Ratcliffe, ინჟინერი. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.

მასწავლებელი აღშფოთდა ამის გამო. ჩვენს პატარა სოფელში, ჩვენ ჯერ კიდევ გვყავდა თავდამსხმელი, ასე რომ, ის წავიდა სანახავი ცოლის სანახავად და მოუყვა ეს ამბავი.

თავდამსხმელის ცოლი წავიდა მამაჩემის სანახავად და გაურკვეველი სიტყვებით უთხრა მას, რომ ის ანგრევს ჩემს შანსს უკეთესი განათლებისა და ბევრად უკეთესი ცხოვრებისათვის და რომ მას უნდა რცხვენოდეს საკუთარი თავის.

მამაჩემმა უბრალოდ უპასუხა: "ოჰ, ვფიქრობ, რომ ჯობია მაშინ გავუშვა".

11 წლის ასაკში მივედი ლორდ ვანდსვორთთან და სწორედ მაშინ დაიწყო ცხოვრება. ის იმდენად განსხვავებული იყო, რასაც მე შეჩვეული ვიყავი. მე არასოდეს მიფიქრია RAF– ზე, როდესაც მე ვიზრდებოდი.

ფაქტობრივად, ლორდ ვანდსვორთში ჩემი ამბიცია იყო ვეტერინარი, მაგრამ ჩემი სკოლის შედეგები არ იყო ისეთი კარგი, როგორიც შეიძლება ყოფილიყო. მაგრამ მე გავიარე.

1943 წლის 25 ივლისს ფრენის ლეიტენანტი სტივენსი გაფრინდა ესენზე ერთ -ერთი სასიკვდილო დაბომბვისას. სახლში დაბრუნებისთანავე მან გადაიღო ჩანაწერი, რომელშიც იხსენიებდა იმ ღამის მოვლენებს. აქ, პირველად, ჩვენ ვაერთიანებთ 21 წლის და მისი დღევანდელი 96 წლის ხმას, რომლებიც საუბრობენ წლების განმავლობაში.

მოუსმინე ახლა

RAF– ში გაწევრიანება

ამ მოახლოებულ ომთან ერთად, როდესაც ვნახე ფილმები პირველი მსოფლიო ომის შესახებ თხრილის ბრძოლით, არმია იქ იყო, რამდენადაც მე შეშფოთებული ვიყავი. მე არ მომწონდა ომის ახლოდან ნახვა, ასე რომ საზღვაო ძალები გარეთ იყო.

რამაც დამტოვა საჰაერო ძალები. მაგრამ არ მინდოდა მფრინავი ვყოფილიყავი. მე არ ვგრძნობდი, რომ მქონდა კოორდინაცია ან უნარი.

იმ ასაკში, მე მსურდა ბომბდამშენი წასულიყო ვიდრე მებრძოლი. ვიცოდი, რომ ბომბდამშენების პილოტები პასუხისმგებელნი იყვნენ ეკიპაჟის მთლიან უსაფრთხოებაზე.

არც მეგონა, რომ ამაზე პასუხისმგებელი ვიყავი. თუმცა, როდესაც საქმე შერჩევის კომიტეტს დაემართა, მათ გადამაფიქრებინეს და პილოტის სწავლებისთვის ამირჩიეს.

No57 ესკადრის შუამავალი, სერჟანტი "დასტი" მილერი, "იკვლევს ცას მტრის თვითმფრინავებზე" ლანკასტერის Fraser Nash FN50 კოშკიდან. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.

მე შევუერთდი RAF– ს, როდესაც ომი დაიწყო, რადგან ვიგრძენი ასე ანტაგონისტურად ჰიტლერის მიმართ, ჩვენი ქვეყნის დაბომბვის გამო და ა.

ეს იყო ამის ძირითადი მიზეზი და ვიგრძენი, რომ მინდოდა მასთან დაკავშირება შეძლებისდაგვარად და ამის ერთადერთი გზა იყო ერთ -ერთ სამსახურში გაწევრიანება.

მე ვვარჯიშობ პილოტად, ამერიკაში, მაგრამ ამისთვის ნამდვილად არ ვიყავი განწყობილი. მე დავბრუნდი ინგლისში, ომთან საბრძოლველად არც ისე ახლოს, ვიდრე ვიყავი მაშინ, როდესაც ჩარიცხული ვიყავი.

ასე რომ, კითხვა იყო: რა იყო უმოკლესი კურსი? და ეს იყო ცეცხლსასროლი იარაღი. ასე რომ, მე გავიარე იარაღის კურსი, ისევ გავლილი მაქვს მიღების პროცესი.

ვიღაცამ თქვა: ”მე ვფიქრობ, რომ თქვენ შეგეშინდებოდათ გამხდარიყავით ჯონსონი,” მე კი ვუპასუხე: ”მე ასე არ ვფიქრობ ბატონო. მე რომ ვიყო, მოხალისედ არ ვიქნებოდი. ”

ფრენის ლეიტენანტი R A ფლეტჩერი ავრო მანჩესტერის კაბინაში, მარკ IA, "OF-P" "Sri Gajah" "Jill", No 97 Squadron, at RAF Coningsby, Lincolnshire. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.

ვვარჯიშობდი, ჩავაბარე მსროლელის გამოცდა, მაგრამ არ გამომიგზავნეს საოპერაციო სწავლების განყოფილებაში (OTU). ეს იყო ჩვეულებრივი რამ, თქვენ გაგზავნეთ OTU– ში, როდესაც დაასრულეთ თქვენი საჰაერო ეკიპაჟის სწავლება და შეხვდით ეკიპაჟის დანარჩენ წევრებს, შეუერთდით ეკიპაჟს და შემდეგ გადახვედით შემდგომი სწავლებისთვის.

მაგრამ მე პირდაპირ ვუდჰოლში 97 ესკადროლში გამომიგზავნეს, როგორც სათადარიგო მსროლელი. რაც იმას ნიშნავს, რომ მე უნდა ვიფრინო ვინმესთან, ვისაც ღამის ოპერაციების დროს არ ქონდა შუა ან ზედა იარაღი სხვადასხვა მიზეზის გამო.

საკმაოდ ინაუგურაცია საოპერაციო ფრენაში.

ჩემი პირველი ოპერატიული შეტევა წარუმატებელი აღმოჩნდა. ჩვენ ვატარებდით 8,000 ფუნტის ბომბს და არავინ წარმატებით ჩამოაგდო ერთი მათგანი იმ ეტაპზე და ჩვენ ვაპირებდით ამის გაკეთებას.

ბომბის გამგებელი ავრო ლანკასტერში, ამოწმებს ინსტრუმენტებს თავის პოზიციაში სკამპტონიდან, ლინკოლნშირში აფრენის წინ. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.

ჩვენ ავფრინდით, მაგრამ როდესაც ჩრდილოეთ ზღვაზე ვფრინავდით, მე დავინახე, რომ ბენზინი გადმოდიოდა ერთ -ერთი ძრავიდან და უკან უნდა დავბრუნებულიყავით. ჩვენ არ დაგვიკლებია 8,000 ფუნტი, არამედ მხოლოდ მასთან ერთად დავეშვით.

როდესაც მე შევედი, 97 ასეული ხელახლა იყო აღჭურვილი ლანკასტერით და ისინი ეკიპაჟის მეშვიდე წევრს ეძებდნენ და მათ ადგილობრივ სწავლებას უტარებდნენ.

ვიფიქრე, რომ ამას ვაპირებდი. ასე რომ, მე გადავამზადე როგორც ბომბის გამშვები და დავბრუნდი 97 ესკადროლში, როგორც სათადარიგო ბომბის გამშვები.

სათაურის გამოსახულება: ფრენის ლეიტენანტი H S უილსონის ეკიპაჟი. ყველა დაიღუპა, როდესაც მათი ლანკასტერი ჩამოაგდეს 1943 წლის 15-16 სექტემბრის ღამეს დორტმუნდ-ემსის არხზე რეიდის დროს. კრედიტი: საიმპერატორო ომის მუზეუმები / თემები.


ოპრა გეილ უინფრი დაიბადა 1954 წლის 29 იანვარს, კოსიუსკოში, მისისიპი. დედამისი, ვერნიტა ლი, მაშინ 18 წლის იყო, ხოლო მამა, ვერნონ უინფრი, 20 -ის.

როდესაც ოპრა ძალიან ახალგაზრდა იყო, ვერნიტა გადავიდა ჩრდილოეთით მილვოკიში, ვისკონსინში, სამუშაოს საპოვნელად. იგი გეგმავდა მისი მცირეწლოვანი ქალიშვილის იქ სამუშაოს გადაყვანას. იმავდროულად, ოპრა დარჩა მისისიპის მეურნეობაში ბებიასთან, ჰეტი მე ლისთან ერთად.

ოპრას ბებიამ გაამხნევა წიგნების სიყვარული, 3 წლის ასაკში ასწავლა კითხვა. მან დაიწყო ბიბლიის კითხვა და მალევე დაიწყო საუბარი მის ეკლესიაში. მოგვიანებით, ის ბებიის მეგობრებს სამახსოვრო ლექსებს უყვებოდა.

როდესაც ოპრა 5 წლის გახდა, მან დაიწყო საბავშვო ბაღი. რადგან მან უკვე იცოდა წერა -კითხვა, ის სწრაფად გადავიდა პირველ კლასში.


შენახული, ჯერ კიდევ ობოლი

ამერიკის რევოლუციური ომის ბრძოლებმა, რომელიც კაროლინასში მძვინვარებდა 1778 წლიდან 1781 წლამდე დამანგრეველი გავლენა იქონია ჯექსონის ცხოვრებაზე. ენდრიუ, თავის ძმებთან ერთად, შეუერთდა პატრიოტულ საქმეს და მოხალისედ იბრძოდა ბრიტანელებთან და როდესაც ის მხოლოდ 13 წლის იყო.

მისი უფროსი ძმა ჰიუ გარდაიცვალა სიცხისგან სტონო ფერის ბრძოლის შემდეგ 1779 წელს. 1781 წელს ჯექსონი და მისი ძმა რობერტი ტყვედ აიყვანეს. ტყვეობის დროს, ბრიტანელმა ოფიცერმა ჯექსონი ხმლით დაჭრა მას შემდეგ, რაც მან უარი თქვა ოფიცრის ჩექმების გაპრიალებაზე. გარდა ამისა, ენდრიუ და რობერტი ციხეში დაინფიცირდნენ და მძიმედ დაავადდნენ, როდესაც დედამ გაათავისუფლა პატიმრების გაცვლა. გათავისუფლებიდან მალევე, რობერტი დაავადდა და გარდაიცვალა. ჯექსონი გადარჩა.

მას შემდეგ, რაც ჯექსონი გამოჯანმრთელდა, დედამისი ჩარლსტონში გაემგზავრა, რათა დახმარებოდა საომარ მოქმედებებს დაჭრილი და ავადმყოფი ჯარისკაცების გამოძახებით. ტრაგიკულად, იქ ყოფნისას იგი დაავადდა ქოლერით და გარდაიცვალა, რის გამოც ჯექსონი ობოლი დარჩა 14 წლის ასაკში.


Ალ კაპონე

ჩვენი რედაქცია განიხილავს თქვენს მიერ წარდგენილს და განსაზღვრავს გადახედოს თუ არა სტატიას.

Ალ კაპონე, სახელი ალფონს კაპონე, ასევე მოუწოდა ნაწიბურის სახე, (დაიბადა 1899 წლის 17 იანვარს, ბრუკლინი, ნიუ-იორკი, აშშ-გარდაიცვალა 1947 წლის 25 იანვარს, პალმის კუნძული, მაიამი ბიჩი, ფლორიდა), ამერიკული აკრძალვების ეპოქის განგსტერი, რომელიც დომინირებდა ორგანიზებულ დანაშაულზე ჩიკაგოში 1925 წლიდან 1931 წლამდე და გახდა ალბათ ყველაზე ცნობილი განგსტერი შეერთებულ შტატებში.

როგორი იყო ალ კაპონეს ბავშვობა?

სკოლის დამთავრების შემდეგ, 14 წლის ასაკში, ალ კაპონემ იმუშავა ტკბილეულის მაღაზიის კლერკად, ბოულინგის ხეივანში, საბრძოლო მასალის ქარხანაში და წიგნების შემკვრელ სამსახურში, როდესაც მსახურობდა ორ "ბავშვთა ბანდაში" - დამნაშავე ბავშვთა ჯგუფებში, რომლებიც ცნობილია ვანდალიზმისა და წვრილმანი დანაშაულისთვის. რომლებიც გავრცელებული იყო მე -20 საუკუნის დასაწყისში ნიუ იორკში.

რა იყო ალ კაპონეს ოკუპაცია?

ალ კაპონე იყო განგსტერი, რომელიც ემსახურებოდა ნიუ – იორკელ მაფიოზებს ფრანკი იელს და ჯონი ტორიოს. კაპონე გაიგზავნა ჩიკაგოში და დაეხმარა ტორიოს დაეხსნა ქალაქი ქვესკნელის კონკურენციისგან. მას შემდეგ, რაც ტორიო პენსიაზე გავიდა, კაპონე გახდა ჩიკაგოს დე ფაქტო კრიმინალური მეფე, თამაშობდა აზარტულ თამაშებს, პროსტიტუციას, აწარმოებდა რეკეტებს და აფართოებდა თავის ტერიტორიებს მეტოქეების დახოცვით.

რით არის ყველაზე ცნობილი ალ კაპონე?

ჩიკაგოს ყველაზე სამარცხვინო აკრძალვების ეპოქის კრიმინალური ავტორიტეტი, ალ კაპონე ყველაზე მეტად ცნობილია თავისი ძალადობითა და დაუნდობლობით მისი მეტოქეების აღმოფხვრაში. სისხლისღვრათაგან ყველაზე ცნობილი არის წმინდა ვალენტინობის დღის მასობრივი მკვლელობა, რომლის დროსაც ბაგს მორანის ბანდის შვიდი წევრი ტყვიამფრქვევით ჩავარდა ჩიკაგოს ჩრდილოეთ მხარეს მდებარე ავტოფარეხში 1929 წლის 14 თებერვალს.

როგორ გარდაიცვალა ალ კაპონე?

ალ კაპონე გარდაიცვალა გულის დაპატიმრებით 1947 წელს, მაგრამ მისი დაცემა ადრე დაიწყო. ალკატრაზის ციხეში გადაყვანის შემდეგ მისი ფსიქიკური და ფიზიკური მდგომარეობა გაუარესდა პარეზიდან (სიფილისის გვიან სტადია). იგი გაათავისუფლეს 1939 წლის ნოემბერში და გაგზავნეს ბალტიმორის ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში, სანამ პენსიაზე გავიდოდა ფლორიდის სამკვიდროში.

კაპონეს მშობლები ემიგრაციაში წავიდნენ შეერთებულ შტატებში ნეაპოლიდან 1893 წელს. ალ, ცხრა შვილიდან მეოთხე, გაიზარდა ბრუკლინში, ნიუ იორკი. ის სკოლაში სწავლობდა მეექვსე კლასამდე, საიდანაც იგი 14 წლის ასაკში მიატოვა მასწავლებლის დარტყმის შემდეგ. ის მუშაობდა სხვადასხვა უცნაურ სამუშაოებში - როგორც ტკბილეულის მაღაზიის კლერკი, ბოულინგის ხეივანში პინბოი, საბრძოლო მასალის ქარხანაში მუშაობა და წიგნის საკომისიოში მჭრელი - მთელი ამ ხნის განმავლობაში მსახურობდა სამხრეთ ბრუკლინ რიპერსში და ორმოც ქურდი უმცროსი, ორი " ბავშვთა ბანდები ” - ანუ დამნაშავე ბავშვების ჯგუფები, რომლებიც ცნობილია ვანდალიზმითა და წვრილმანი დანაშაულებებით, რაც იმ დროს ნიუ იორკში იყო გავრცელებული.

კაპონე ასევე გახდა ჯეიმს სტრიტის ბიჭების დაჯგუფების წევრი ამ პერიოდში, რომელსაც მართავდა ჯონი ტორიო, ადამიანი, რომელიც გახდებოდა მისი უწყვეტი მენტორი და ასოცირდება ხუთი ქულის ბანდასთან. 16 წლის ასაკში კაპონე გახდა ხუთი ქულის ბანდის წევრი და მსახურობდა დამწყებ მაფიოზ ფრანჩესკო იოელეს (ტორიოს ასოცირებული, უფრო ცნობილი როგორც ფრენკი იელი), როგორც ბარმენს იელის ბორდელ-სალონში, ჰარვარდის ინში.

სანამ კაპონე 21 წლის გახდებოდა, ის მონაწილეობდა რამდენიმე ძალადობრივ ინციდენტში. ჰარვარდის ინში ახალგაზრდული ნაკაწრის დროს ახალგაზრდა კაპიუშონმა სახელად ფრენკ გალუჩიომ კაპონეს მარცხენა ლოყაზე დანით ან საპარსი დაარტყა მას შემდეგ, რაც კაპონემ გალუჩიოს დას უხეში კომენტარი გაუკეთა, რამაც მოგვიანებით მეტსახელი „ნაწიბუროვანი სახე“ გამოიწვია. მოგვიანებით კაპონემ სამეფო კრაპსის თამაშის გამარჯვებული მოკლა, რადგან მან მოგება წაართვა. მიუხედავად პოლიციის დაკითხვისა, კაპონე გაუშვეს, რადგან მკვლელობას არავინ შეესწრო. სხვა ინციდენტში კაპონემ სასტიკი შეურაცხყოფა მიაყენა მეტოქე თეთრი ხელის ბანდის დაბალი დონის წევრს და მიატოვა იგი მკვდრად. მას შემდეგ, რაც White Hand ბანდის ლიდერებმა შურისძიება დაპირეს, იელმა კაპონე, მისი ცოლი და მისი მცირეწლოვანი შვილი ჩიკაგოში გაგზავნა ტორიოსთან სამუშაოდ.

ტორიო ნიუ -იორკიდან ჩიკაგოში გადავიდა 1909 წელს, რათა დაეხმაროს გიგანტური ბორდელის ბიზნესის წარმართვაში ჩიკაგოს კრიმინალური ავტორიტეტის დიდი ჯიმ კოლოსიმოს ხელმძღვანელობით. კაპონეს ქალაქში ჩამოსვლიდან მალევე, 1919 წელს, კოლოსიმო 1920 წელს მოკლა ან იელმა, ან თავად კაპონემ, რათა გზა გაეღო ტორიოს მმართველობისათვის. როგორც დაიწყო აკრძალვა, დაიწყო ახალი ჩამტვირთავი ოპერაციები და მოიპოვა უზარმაზარი სიმდიდრე. 1924 წელს კაპონე პასუხისმგებელი იყო ჯო ჰოვარდის მკვლელობაზე ჰოვარდის კაპონეს ერთ -ერთ მეგობარზე ადრე განხორციელებული თავდასხმის სანაცვლოდ. უილიამ მაკსვიგინმა, აგრესიულმა პროკურორმა, სცადა კაპონეს ბრალის წაყენება, როდესაც მკვლელობის თვითმხილველებმა, ზიანის შიშით, ნერვები დაკარგეს და ინციდენტის გახსენება უარყვეს. იმავე წლის ბოლოს ტორიომ და კაპონემ შეიყვანეს იელი და სხვა თანამოაზრეები ბანდის ლიდერის დიონ ო’ბანიონის მკვლელობის მიზნით მის ყვავილების მაღაზიაში. ო’ბენიონის თანამოაზრეები ჰიმი ვაისი და ჯორჯი ("შეცდომები") მორანი წარუმატებელი აღმოჩნდნენ 1925 წლის დასაწყისში ტორიოს მოკვლის მცდელობაში.

ციხეში გატარების შემდეგ, ტორიო გადადგა იტალიაში და კაპონე გახდა ჩიკაგოს დანაშაულებრივი მეფე, აწარმოებდა აზარტულ თამაშებს, პროსტიტუციას და იწყებდა რეკეტებს და აფართოებდა თავის ტერიტორიებს მეტოქეების და მეტოქე ბანდების დახოცვით. 1926 წელს კაპონე სამი თვის განმავლობაში მიიმალა მას შემდეგ, რაც მან და მისმა შეიარაღებულმა პირებმა უნებლიედ მოკლეს მაკსვიგინი სხვა კონკურენტებზე თავდასხმისას. (იმ საღამოს მაკსვიგინი ბავშვობიდან ორ მეგობართან ერთად, რომლებიც ლუდის მორბენალი იყვნენ და სხვა დამნაშავეებთან ერთად ქუჩაში დახვრიტეს.) კაპონე კვლავ დაუსჯელი დარჩა. მისი ქონება 1927 წელს 100 მილიონ დოლარამდე იყო შეფასებული. სისხლისღვრის ყველაზე ცნობილი იყო წმინდა ვალენტინობის დღის მასობრივი მკვლელობა, რომლის დროსაც ბაგ მორანის ბანდის შვიდი წევრი ტყვიამფრქვევით ჩავარდა ჩიკაგოს ჩრდილოეთ მხარეს მდებარე ავტოფარეხში 1929 წლის 14 თებერვალს. ასევე 1929 წელს კაპონემ 10 თვის განმავლობაში იმსახურა ჰოლმსბურგში. ციხე, ფილადელფიაში, მას შემდეგ რაც გაასამართლეს ფარული იარაღის ტარებაში. ბევრი ამერიკელი მოხიბლული იყო კაპონეს უფრო დიდი სიცოცხლით. მართლაც, კინოფილმი ნაწიბუროვანი: ერის სირცხვილი (1932), რეჟისორი ჰოვარდ ჰოუქსი, ითამაშა პოლ მუნი განგსტერის როლში, რომელიც დაფუძნებულია კაპონესზე, რომელმაც მიიღო ფილმის ასლი კერძო ჩვენებისთვის.

1931 წლის 5 ივნისს კაპონს ბრალი წაუყენეს ფედერალური საშემოსავლო გადასახადის გადაუხდელობის 22 მუხლით 1925 წლიდან 1929 წლამდე. 12 ივნისს კაპონეს და სხვებს ბრალი წაუყენეს 1922 წლიდან 1931 წლამდე აკრძალვის კანონების დარღვევის შეთქმულებაში. გაასამართლეს, დამნაშავედ ცნეს 23 ბრალდებადან სამში და მიუსაჯეს 11 წლით თავისუფლების აღკვეთა და $ 50,000 ჯარიმა და სასამართლო ხარჯები. იგი შევიდა ატლანტას სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში 1932 წლის მაისში, მაგრამ გადაიყვანეს ახალ ალკატრაზის ციხეში 1934 წლის აგვისტოში. 1939 წლის ნოემბერში, პარეზის ზოგადი გაუარესების გამო (სიფილისის გვიან სტადია), იგი გაათავისუფლეს და ბალტიმორის საავადმყოფოში შევიდა. მოგვიანებით იგი პენსიაზე გავიდა ფლორიდის სამკვიდროში, სადაც გარდაიცვალა გულის დაპატიმრების შედეგად 1947 წელს, უძლური მიტოვებული.


კავშირი ბავშვობის გამოცდილებას და ზრდასრულთა პრობლემებს შორის

როგორც ზრდასრული ფსიქიატრი, მე დიდ დროს ვატარებ ბავშვობაზე ფიქრსა და ლაპარაკზე და ამას აქვს კარგი მიზეზი. ბოლო 20 წელზე მეტია რაც ფსიქოთერაპია კეთდება, რომ ბავშვობის გამოცდილება არის ზრდასრული პრობლემების სათავე.

ყველა ადამიანს, ვინც შემოვიდა ჩემი ოფისის კარში, განიცდიდა დეპრესიას, შფოთვას, ურთიერთობას ან სამუშაო პრობლემებს, დაბალ თვითშეფასებას ან დამოკიდებულებას ბავშვობაში აქვს რაიმე სახის უბედურების ისტორია. ჩემთვის ნათელი გახდა მათი ისტორიების მოსმენით, რომ არა ეს მტკივნეული მოვლენები, ადამიანი არ იბრძოლებდა ისე, როგორც დღეს.

როდესაც ჩვენ ვუყურებთ პატარა ბავშვს, რომელიც იწყებს ემოციური აშლილობის ან ქცევითი პრობლემების ნიშნების გამოვლენას, ჩვენ ვხედავთ, რომ რაღაც მოხდა მათთან, ან რაღაც ხდება, რაც იწვევს მათ პრობლემის საწყისს.

თუ ჩვენ ვაკეთებთ საუკეთესოს ჩვენი შვილებისთვის, ჩვენ უნდა გვესმოდეს ბავშვობის ძირითადი ემოციური საჭიროებები და მოვლენების ტიპები, რომლებიც, სავარაუდოდ, ბავშვის სირთულეებს გამოიწვევს ახლა და მომავალში.

საქმე გვაქვს ბავშვთან, რომელიც, როგორც ჩანს, კარგად არის მორგებული ამ მომენტში, ან ის, ვინც დაიწყო უფრო მნიშვნელოვანი დისფუნქციის ნიშნების გამოვლენა, ჩვენ, ვინც დახმარების სფეროებში ვართ, გვინდა გავაკეთოთ ყველაფერი, რაც შეგვიძლია ბავშვის ემოციური და ფსიქოლოგიური ოპტიმიზაციისთვის. კეთილდღეობა, რათა თავიდან აიცილოთ მომავალი პრობლემები.

თუ ჩვენ ვაკეთებთ საუკეთესოს ჩვენი შვილებისთვის, ჩვენ უნდა გვესმოდეს ბავშვობის ძირითადი ემოციური საჭიროებები და მოვლენების ტიპები, რომლებიც, სავარაუდოდ, ბავშვის სირთულეებს გამოიწვევს ახლა და მომავალში.

რაც შეეხება ბავშვობის აუცილებლობას, უნდა გვახსოვდეს, რომ სრულყოფილი აღზრდა არც არის აუცილებელი და არც შესაძლებელია. ბავშვს უბრალოდ სჭირდება, როგორც ბრიტანელმა ფსიქოანალიტიკოსმა დონალდ ვინიკოტმა ასე სათანადოდ თქვა, „საკმარისად კარგი აღზრდა“.

საკმარისად კარგი აღზრდა ნიშნავს იმას, რომ ბავშვი უყვართ და აფასებენ იმისთვის, ვინც არიან და არა იმისთვის, თუ როგორ იქცევიან, ხოლო ბავშვი ზრუნავს, ზრუნავს და დაცულია, მაგრამ არ არის თავმოყრილი. სინამდვილეში, "საკმარისად კარგი" მშობელი საშუალებას აძლევს ბავშვს იმედგაცრუებული და იმედგაცრუებული იყოს ხანდახან, რათა ისწავლოს ამგვარი გამოცდილების შემწყნარებლობა და გამკლავება ზრდასრულ ასაკში.

და საინტერესოა, რომ „საკმარისად კარგი აღზრდა“ ასევე ეხება ბავშვის ცხოვრების სხვა მოზარდებს, რომლებიც ასწავლიან, უხელმძღვანელებენ და უჭერენ მხარს ბავშვს. თითოეულ ამ ზრდასრულ ადამიანს აქვს მნიშვნელოვანი როლი ბავშვის განვითარებაში და ემოციურ კეთილდღეობაში.

როდესაც ჩვენ ვფიქრობთ იმ გამოცდილებებზე, რომლებიც იწვევს სირთულეებს ბავშვობაში და მის მიღმა, არსებობს ორი განსხვავებული ტიპი: გარკვეული საჭიროებების არარსებობა ან მავნე მოვლენების არსებობა.

ბავშვებმა უნდა იგრძნონ თავი მნიშვნელოვანი, მაგრამ არა იმდენად მნიშვნელოვანი, რომ მათი დღის წესრიგი ჩაანაცვლოს მშობლის დღის წესრიგმა. ზედმეტად ნებადართული მშობლები, რომლებიც თავიანთ შვილებს აწყენენ, ართმევენ მათ ხელმძღვანელობას და შეზღუდვებს, რაც მათ სჭირდებათ იმისთვის, რომ სრულყოფილად განვითარდნენ და ოპტიმალურად იმოქმედონ როგორც მოზარდები.

სიყვარული, დადასტურება, ხელმძღვანელობა, დაცვა და შეზღუდვები: ეს არის ბავშვობის აუცილებლობა. როდესაც ბავშვი იზრდება ამ ყველაფრით, ისინი უფრო მეტად იქცევიან მაღალი ფუნქციონირების მქონე მოზარდებში კარგი ნდობითა და თვითშეფასებით, რომლებსაც აქვთ რთულ დროს კონსტრუქციული დაძლევის სტრატეგიები.

როდესაც ჩვენ ვფიქრობთ იმ გამოცდილებებზე, რომლებიც იწვევს სირთულეებს ბავშვობაში და მის მიღმა, არსებობს ორი განსხვავებული ტიპი: გარკვეული საჭიროებების არარსებობა ან მავნე მოვლენების არსებობა.

თუ ბავშვი უგულებელყოფილია, თუ მას საკმარისად არ აქებენ - ალბათ მშობლების მცდარი მოსაზრებიდან გამომდინარე, რომ ეს მათ „შეშუპებულ თავს“ მისცემს - ან თუ მას არ მოუწოდებენ რამის გაკეთება, ბავშვი გაიზრდება თავდაჯერებულობისა და თვითშეფასების ნაკლებობა.

ბავშვები იღებენ ნივთებს პირადად, ასე რომ რასაც განიცდიან აცნობებს მათ ვინაობას.

თუ უგულებელყოფის ნაწილი მოიცავს მავნე გამოცდილებისგან დაცვის ნაკლებობას, ბავშვი გაიზრდება უმწეოდ, უსარგებლოდ, რადგან ისინი იგრძნობენ თავს, როგორც დაცვის უფლებას და შესაძლოა იმსახურებენ ზიანს. ბავშვები ყველაფერს იღებენ პირადად, ასე რომ რასაც განიცდიან აცნობებს მათ ვინაობას. შეიყვარეთ ისინი და ისინი თავს კარგად გრძნობენ, უგულებელყოფენ მათ და თავს ცუდად გრძნობენ.

რაც შეეხება ბავშვს არასასურველ მოვლენებს, ამ გამოცდილებას შეიძლება ჰქონდეს მრავალი ფორმა: ბავშვი შეიძლება იყოს ემოციურად შეურაცხყოფილი ან შეურაცხყოფილი მკაცრი კრიტიკის, შეურაცხყოფის, დადანაშაულების ან დანაშაულის ჩადენის გზით, მათ შეუძლიათ ფიზიკურად გაუსწორდნენ ზედმეტად მკაცრ ფიზიკურ დასჯას ან ცემას. მუშტებით, ქამრებით ან სხვა საგნებით, ან მათ შეუძლიათ სექსუალური ძალადობა.

ბავშვს შეიძლება ჰყავდეს ზედმეტად მაკონტროლებელი ან პერფექციონისტი მშობელი ნარცისისტი მშობელი, რომელიც ელოდება, რომ ბავშვი აღემატებოდეს ისე, რომ მშობელი თავს კარგად გრძნობდეს, ან მშობელი, რომელიც ეჯიბრება შვილს, რადგან მათ ემუქრებათ ბავშვის ახალგაზრდობა და დაპირება.

ბავშვი შეიძლება აიყვანონ, დააშინონ, დასცინონ ან ისარგებლონ. მათ შეუძლიათ გარშემომყოფების მიერ გამორიყვა და იზოლირება და თავი უსარგებლოდ და უსარგებლოდ იგრძნონ.

ეს გამოცდილება შეიძლება მოხდეს სახლში, სკოლაში, კლასგარეშე აქტივობების დროს ან სათამაშო დროს. მშობლები, და -ძმები, ნათესავები, მეგობრები, მასწავლებლები, მწვრთნელები, სასულიერო პირების წევრებიც კი შეიძლება იყვნენ პასუხისმგებელი ბავშვის დაზიანებაზე. ზოგჯერ ამას აკეთებს ერთზე მეტი ადამიანი, რაც რა თქმა უნდა მატებს ბავშვის ამჟამინდელ და მომავალ ემოციურ სირთულეებს.

არსებობს კიდევ ერთი, უფრო დახვეწილი გზა, რომლის მიხედვითაც ბავშვს შეუძლია ზიანი მიაყენოს და ეს მაშინ ხდება, როდესაც ერთი ან ორივე მშობელი ბავშვს აკისრებს პასუხისმგებლობას იმ ამოცანებზე, რომლებიც მათ ჯერ კიდევ ძალიან მცირე ასაკის შესასრულებლად შეუძლიათ. ეს აგრძნობინებს ბავშვს არაკომპეტენტურობას და არაადეკვატურობას და ხშირად სირცხვილით ივსება იმის გამო, რომ "არ ასრულებს" ისეთ ამოცანებს, რომელთა განვითარებაც მათ არ ელოდებათ როგორ შეასრულონ.

ამ ტიპის ამოცანები შეიძლება მოიცავდეს უმცროს და -ძმებზე ზრუნვას ან ოჯახის მართვას ძალიან მცირე ასაკში, მშობლის რწმუნებულის როლში მოექცეს შუამავლის პოზიციას, რომელიც იბრძვის მშობლების წინააღმდეგ, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ოჯახის ფინანსებზე, ან მათზე ზეწოლა ხდება. შეასრულონ სკოლა, თავიანთი ჰობი (მაგალითად, საშემსრულებლო ხელოვნება, მართლწერა ფუტკარი ან მათემატიკის შეჯიბრებები) ან ინდივიდუალურ ან გუნდურ სპორტში მათ მიღმა, ან არა ის, რისი გაკეთებაც მათ თავად სურთ.

ზოგჯერ, ეს არ არის მშობლები, რომლებიც ძალიან ბევრს ელიან ბავშვისგან, ეს შეიძლება იყოს მასწავლებელი, მწვრთნელი ან ვინმე სხვა, ვინც უბიძგებს ბავშვს მათი შესაძლებლობების მიღმა. არსებობს თხელი ზღვარი ბავშვის წახალისებას, გააკეთოს ყველაფერი საუკეთესოს და ბავშვს შევიწროვდეს ზრდასრული მოლოდინით. წახალისება და მხარდაჭერა, სავარაუდოდ, საუკეთესოს გამოიღებს ბავშვში, მაგრამ მათზე ძლიერმა ძალისხმევამ შეიძლება გამოიწვიოს მათ ემოციური პრობლემები.

თუ ჩვენ გვინდა დავიცვათ ჩვენი შვილები მავნე ზემოქმედებისგან და თავიდან ავიცილოთ მიმდინარე და მომავალი სირთულეები, ჩვენ უნდა ვიცოდეთ, თუ როგორ შეიძლება ბავშვის თავდაჯერებულობა, თვითშეფასება, ოპტიმიზმის გრძნობა და ფუნქციონირების უნარი კომპრომეტირებული იყოს.

ზოგიერთი მტკივნეული გამოცდილება მოდის სხვა სახის ოჯახურ სტრესებზე, მაგალითად, როდესაც ერთი მშობელი ან და-ძმა ავადდება ან კვდება, როდესაც ერთი ან ორივე მშობელი ძალიან ახალგაზრდაა და ცუდად არის აღჭურვილი, რომ გაუმკლავდეს მშობლობას, როდესაც მშობელი განიცდის ფსიქიკურ დაავადებას და მათი სიმპტომები გამოიხატება მათი შვილების მიმართ უცნაურ ან არაპროგნოზირებად ქცევაში, როდესაც მშობლები სხვა სირთულეებს აწყდებიან, როგორიცაა სამუშაო სტრესი, ფინანსური პრობლემები, კრიზისი ფართო ოჯახში, სერიოზული დამოკიდებულებები ან პრობლემური ქორწინება.

ყოველივე ზემოთქმული არის გამოცდილება, რომელიც უარყოფითად აისახება განვითარებად ბავშვზე. თუ ჩვენ გვინდა დავიცვათ ჩვენი შვილები ზიანისგან და თავიდან ავიცილოთ მიმდინარე და სამომავლო სირთულეები, ჩვენ უნდა ვიცოდეთ, თუ როგორ შეიძლება ბავშვის თავდაჯერებულობა, თვითშეფასება, ოპტიმიზმის გრძნობა და ფუნქციონირების უნარი კომპრომეტირებული იყოს.

როდესაც ჩვენ ვხედავთ მცირეწლოვან ბავშვებში დისფუნქციის ან დარღვევის ნიშნებს, როგორიცაა გადაჭარბებული რისხვა, ძილის უარყოფა, მოქმედება, დაუმორჩილებლობა, იძულებითი ქცევები, დესტრუქციული ქცევა საკუთარ თავთან ან სხვებთან მიმართებაში, უგუნებობა, სკოლის წარუმატებლობა, აჟიოტაჟი ან განწყობა, ჩვენ ფრთხილად უნდა ვეძიოთ ამ ქცევის ფესვებისთვის და შეძლებისდაგვარად, დაუყოვნებლივ მიმართეთ პრობლემას, რათა გააუმჯობესოს საქმეები ბავშვისთვის, ახლა და მომავალში.

დარეგისტრირდით აქ ჩემი უფასო ყოველთვიური ველნესი ბიულეტენისთვის. მარტი არის პრობლემა სახლში, სკოლაში და სამსახურში ნებადართულობისა და ზედმეტი უფლებების პრობლემის შესახებ.


ადრეული ბავშვობის ზოგიერთი გამოცდილება აყალიბებს ზრდასრულთა ცხოვრებას, მაგრამ რომელი?

თბილი, დამხმარე მშობლების ყოლა კავშირშია წარმატებასთან ზრდასრულ ასაკში.

აგენტი ილუსტრატორი/Ikon Images

ბევრ ჩვენგანს არ ახსოვს ჩვენი ცხოვრების პირველი ორი ან სამი წელი - მაგრამ ჩვენი ადრეული გამოცდილება შეიძლება წლების განმავლობაში დარჩეს ჩვენზე და განაგრძოს ზეგავლენა ჩვენზე სრულწლოვანებამდე.

რამდენად გავლენას ახდენენ ისინი ჩვენზე და რამდენად არის კითხვა, რომელსაც მკვლევარები ჯერ კიდევ ცდილობენ გასცენ პასუხი. ორი კვლევა ასახავს იმას, თუ როგორ მოქმედებს მშობლების ქცევა იმ პირველ წლებში ათწლეულების შემდგომ ცხოვრებაზე და როგორ თამაშობს როლი ბავშვთა ტემპერამენტში.

პირველი კვლევა, რომელიც გამოქვეყნდა ხუთშაბათს Ბავშვის განვითარება, აღმოჩნდა, რომ ემოციური მხარდაჭერის ტიპი, რომელსაც ბავშვი იღებს პირველი სამნახევარი წლის განმავლობაში, გავლენას ახდენს განათლებაზე, სოციალურ ცხოვრებაზე და რომანტიკულ ურთიერთობებზე 20 ან 30 წლის შემდეგაც კი.

ჩვილები და პატარები, რომლებიც გაიზარდნენ დამხმარე და მზრუნველი სახლის პირობებში, უკეთესად იმოქმედებენ სტანდარტიზირებულ ტესტებზე მოგვიანებით და უფრო სავარაუდოა, რომ მიაღწიონ უფრო მაღალ ხარისხს ზრდასრულ ასაკში. ისინი ასევე უფრო მეტად ეწყობოდნენ თანატოლებს და გრძნობდნენ კმაყოფილებას რომანტიკულ ურთიერთობებში.

13.7: კოსმოსი და კულტურა

რატომ არ ვართ მშობლები, ჩვენ ვიცით, რომ ჩვენ შეგვიძლია ვიყოთ

"როგორც ჩანს, ყოველ შემთხვევაში, ამ ადრეულ წლებში, მშობლების როლი არის ბავშვთან ურთიერთობა და აცნობონ მათ:" მე აქ ვარ შენთვის, როცა ნერვიულობ, როცა მჭირდები. და როცა არ გინდა " მე მჭირდები, მე ვარ შენი გულშემატკივარი, ” - ამბობს ლი რაბი, ფსიქოლოგი და პოსტდოქტორული მკვლევარი დელავერის უნივერსიტეტში, რომელიც ხელმძღვანელობდა კვლევას.

რაბიმ გამოიყენა მონაცემები შეაგროვა 243 ადამიანისგან, რომლებიც მონაწილეობდნენ მინესოტას რისკის გრძივ კვლევაში. ყველა მონაწილეს ადევნებდნენ თვალს დაბადებიდან 32 წლის ასაკამდე. "მკვლევარები ხვდებოდნენ ამ ბავშვების სახლში ხოლმე. სხვა დროს ისინი მიიყვანდნენ ბავშვებს და მათ მშობლებს უნივერსიტეტში და აკვირდებოდნენ როგორ ურთიერთობდნენ ისინი ერთმანეთთან", - ამბობს რაბი შოტს.

რასაკვირველია, მშობლების ქცევა ადრეულ წლებში მხოლოდ ერთ -ერთია მრავალ გავლენას შორის და ის სულაც არ იწვევს კვლევაში ნაჩვენებ სარგებელს. შედეგების გაანგარიშებისას მკვლევარებმა გაითვალისწინეს მონაწილეთა სოციალურ -ეკონომიკური მდგომარეობა და გარემო, სადაც ისინი გაიზარდნენ.

საბოლოოდ, მათ დაადგინეს, რომ ვინმეს აკადემიური მიღწევების დაახლოებით 10 პროცენტი კორელაციაში იყო სამი წლის ასაკში მათი სახლის ცხოვრების ხარისხთან. გვიანდელი გამოცდილება, გენეტიკური ფაქტორები და თუნდაც შანსი ხსნის დანარჩენ 90 პროცენტს, ამბობს რაბი.

ბავშვის ფსიქოლოგიური შემადგენლობა ასევე ფაქტორია.

კადრები - ჯანმრთელობის ამბები

აღშფოთებულ მშობლებს შეუძლიათ ისწავლონ როგორ შეამცირონ შფოთვა ბავშვებში

მეორე კვლევა, რომელიც ასევე გამოქვეყნდა ჟურნალში Ბავშვის განვითარებადადგინდა, რომ ბავშვთა ადრეული გამოცდილება ხელს უწყობს იმის პროგნოზირებას, გამოიმუშავებენ თუ არა ისინი მოზარდობაში სოციალურ შფოთვას - მაგრამ მხოლოდ მათთვის, ვინც ბავშვობაში განსაკუთრებით მგრძნობიარე და უნდობლობა იყო.

ამ კვლევისთვის, მერილენდის უნივერსიტეტის მკვლევარებმა შენიშნეს, თუ როგორ ურთიერთობდა 165 ბავშვი მშობლებთან. როდესაც მშობლებს დაშორდნენ, ზოგი გაბრაზდა, მაგრამ მალევე გამოჯანმრთელდა, როდესაც ისინი კვლავ გაერთიანდნენ. სხვა ჩვილებს ხანმოკლე განშორების შემდეგ უფრო უჭირდათ მშობლების ნდობა და ისინი ვერ შეძლეს დამშვიდდნენ გაერთიანების შემდეგ.

იმ ზედმეტად მგრძნობიარე ჩვილებს უფრო სავარაუდოა, რომ თინეიჯერობაში აღენიშნებოდათ შეშფოთებული ურთიერთობა და ესწრებოდნენ წვეულებებს.

მაშ რას ნიშნავს ეს ყველაფერი? ერთი, ეს ნიშნავს რომ ადამიანის განვითარება გართულებულია, ამბობს ჯეი ბელსკი, კალიფორნიის უნივერსიტეტის ადამიანთა განვითარების პროფესორი დევისი, რომელიც არცერთ კვლევაში არ იყო ჩართული.

ჩვენ ვიცით, რომ ჩვენი ადრეული გამოცდილება, ალბათ, გარკვეულწილად გავლენას ახდენს ყველა ჩვენგანზე, ამბობს ბელსკი. ჩვენ ვიცით, რომ ფსიქოლოგიური შემადგენლობის ცვალებადობის გამო, ზოგი ადამიანი უფრო მგრძნობიარეა გარემო ფაქტორების მიმართ, ვიდრე სხვები.

მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ადამიანები ვერ გამოჯანმრთელდებიან ბავშვობის ცუდი გამოცდილებისგან. ”ზოგისთვის თერაპია ან მედიკამენტი შეიძლება დაეხმაროს”, - ამბობს ბელსკი. ”და ეს საინტერესოა, რადგან ახლა უკვე არსებობს სხვა მტკიცებულება, რომელიც ცხადყოფს, რომ ბავშვები, რომლებიც ცუდ პირობებში იღუპებიან, არიან ისეთებიც, ვინც მართლაც კარგის პირობებში ყვავის.”


დემონ ბავშვები

მასაჩუსეტსის კოლონიის მამაკაცებმა არ შეწყვიტეს მცდელობა ზიანი მიაყენონ ანას რეპუტაციას.

მას შემდეგ, რაც მისი ორსულობა ივნისში დასრულდა მძიმედ დეფორმირებული ბავშვის მკვდრეთით დაბადებით, გავრცელდა ჭორები, რომ ანას შეეძინა დემონი, რომელსაც უინტროპი უბიძგებდა. კოტონი ქადაგებდა, რომ მკვდრადშობადობა მისი სასჯელი იყო ღვთისაგან.

ცილისწამება გასცდა მის საკუთარ შრომას. ერთმა მინისტრმა თქვა, რომ ჰატჩინსონს არასოდეს შეეძინა ნორმალური ბავშვი ბებიაქალი, რომ ყველა მონსტრი იყო. გუბერნატორმა უინტროპმა შემოგვთავაზა მრავალი ჩვილის ფიზიკური აღწერილობა, რომელიც სავარაუდოდ დაიბადა ანას მიმდევრებისგან, როგორც ეშმაკის მსგავსი, ბრჭყვიალა არსებები.


ბარაკ ობამას ბავშვობის ამბავი პლუს უპირობო ბიოგრაფიის ფაქტები

ჩვენი ბარაკ ობამას ბიოგრაფია მოგვითხრობს ფაქტებს მისი ბავშვობის ისტორიის, ადრეული ცხოვრების, მშობლების, ოჯახის, ცოლის, შვილების, ცხოვრების წესის, წმინდა ღირებულებისა და პირადი ცხოვრების შესახებ.

მოკლედ რომ ვთქვათ, ეს არის მისი ცხოვრებისეული მოგზაურობის ისტორია, ბავშვობის დღიდან, სანამ ის ცნობილი გახდა. დიახ, ბევრს უკითხავს … რას აკეთებს ბარაკ ობამა ახლა? ჩვენთვის, ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ღირს მისი ცხოვრების ისტორიის წაკითხვა, რაც საკმაოდ საინტერესოა. ახლა, ყოველგვარი ზედმეტი გაშუქების გარეშე, დავიწყოთ ’s.


შემდგომ წლებში

1974 წელს დალი დაარღვია ინგლისელმა ბიზნეს მენეჯერმა პიტერ მურმა და მისმა ხელოვნებამ სხვა ბიზნეს მენეჯერების მიერ გაიყიდა, რამაც მას არანაირი მოგება არ მისცა. 1980 წელს მამაკაცმა სახელად ა. რეინოლდსი მორსი კლივლენდიდან, ოჰაიო, შექმნა ორგანიზაცია სახელწოდებით მეგობრები დალის გადასარჩენად. ამბობდნენ, რომ დალი მოატყუეს თავისი ქონების დიდი ნაწილის გამო და ფონდის მიზანი იყო იგი დაებრუნებინა მყარ ფინანსურ (ფულთან დაკავშირებით) ადგილზე.

1983 წელს დალიმ გამოაქვეყნა მრავალი თავისი ნამუშევარი მადრიდის თანამედროვე ხელოვნების მუზეუმში. ამ ჩვენებამ ის უაღრესად ცნობილი გახადა ესპანეთში და კიდევ უფრო მეტად მოიწონა ესპანეთის სამეფო ოჯახი და მსოფლიოს უდიდესი კოლექციონერები. 1984 წლის შემდეგ დალი იჯდა ინვალიდის ეტლში, მას შემდეგ რაც მიიღო ცეცხლი სახლის ხანძრის შედეგად.

დალი გარდაიცვალა 1989 წლის 23 იანვარს, ფიგერასში, ესპანეთი. ის გაიხსენეს, როგორც ბევრი დავის საგანი (დავა), თუმცა მის ბოლო წლებში დაპირისპირება უფრო მეტად ეხებოდა მის თანამოაზრეებს და მათ ურთიერთობას, ვიდრე თავად დალის.


მკვლელის გაკეთება

1978 წელს მისი დაპატიმრების დღიდან კითხვის ნიშნის ქვეშ დადგა თუ არა ტედ ბანდის ბავშვობამ მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა მის მშფოთვარე სრულწლოვანებაზე. სხვადასხვა ფსიქოლოგებს მიაჩნიათ, რომ ტედ ბანდი არ იყო დაბადებული მკვლელი, არამედ გახდა ის ადრეული ბავშვობის გარემოებებით, რომელსაც უნდა გაუძლო.

ბანდი სიკვდილით დასჯამდე ცოტა ხნით ადრე, 1989 წლის იანვარში.

Others believe that he was genetically predisposed to mental illness and therefore could have very likely been born a killer. He could have simply waited until adulthood to act on the feelings that were always deep inside of him.

Whichever theory is true, the world may never know. One thing, however, is certain Ted Bundy was indeed one of the worst criminals the country had ever seen – but how much of his actions could be blamed on his past? Even if we could know for certain how his Ted Bundy’s childhood instigated his crimes, is there any way it could ever justify what he did?

After learning about Ted Bundy’s childhood, read the full story of Ted Bundy’s life and crimes in gory detail. Then for more macabre, check out the history behind the Manson Family and see where they all are now.